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2023年考研数学多见题型复习要点【优秀范文】

时间:2023-02-25 11:30:03 来源:花田范文网
导读:

下面是小编为大家整理的2023年考研数学多见题型复习要点【优秀范文】,供大家参考。

2023年考研数学多见题型复习要点【优秀范文】

考研数学多见题型的复习要点1

  一、以闭卷式,限定时间,模拟真实考试场景进行实战训练。

  作用:

  1、体验真实考试状态,提前熟悉真实考试场景,寻找参加正式考试的感觉;

  2、根据之后自己给分,发现知识水*差距,时间安排的合理性,明白学习重点和方向,有目的制定学习计划,将有限地时间用在提高自己的短板和弱势上。

  二、要善于思考。

  模拟之后,只看答案,不看解析,独自思考错误的原因和正确答案的理由。这样做的目的是为锻炼自己发现错误的能力。

  三、习题解析的研究。

  实在想不明白错误与正确原因的,就看解析说明,看明白则好,如果还是看不明白,一定记住正确答案,并努力学会从正确答案的方向去思考。王老师说,可能你不明白的原因很多,而很多人都容易出错的一大原因是自己的固执心态,没有任务原因的坚持自己的`答案,所以顺着正确答案的方向去思考,能够很大程度地减少这种固执心态。

  四、阵阵分析考点。对考题进行总结。

  看完解析之后,总结每道试题的考点。在考点综述后面,列举了本节知识考点在历年统考中出现过的试题,并有详细的考点提示、试题分析和方法详解。在做完一套真题之后再做这部分练习,对掌握重点考点和巩固知识很有效。

  五、循规律,学会举一反三。

  最后,注意,每道试题都有它的出题规律,数学真题也不例外,它一定是有几个知识点,相互关联,互相推导,或互相替换,最后得到另一个知识点的,只要你认真研究,就不难能发现这些真题的了出题规律,所谓世上无难事,只怕有心人。


考研数学多见题型的复习要点扩展阅读


考研数学多见题型的复习要点(扩展1)

——考研数学复习多见题型的关键点 (菁选2篇)

考研数学复习多见题型的关键点1

  根据自己的总结或在权威考研辅导机构的帮助下,考生可以知道常规的题型和解题方法与技巧,但考生如何才能真正吸收消化这些知识以成为自己的知识呢?那就是要进行相当量的综合题型的练习。因为在复习过程中,不少考生会渐渐地有能力解答一些考研的基本题目,但如果给他一道较为综合的大题,他就无从下手了。所以要做一定量的综合题。

  首先从心理上就不要害怕这样的题目,因为大题目肯定是可以分解为若干个小题目的。这样一来,考生要掌握的东西就显然被分为了两个大方向。一是小题目,实质上也就是基础知识点的掌握与常规题型的熟练掌握;二是要能够将大题目拆分为小题目,也就是说能够逆出题专家的思维方式来推测此大题目是想考我们什么知识点。陷阱在哪儿?我们应该分为几个步骤来解这道题。这两个方面的知识是考生*时复习整个过程中要加以思考的问题,因为基础知识点要不断地巩固加强,将大问题细分的能力是*时的日积月累而形成的本领。

  最后要建议考生在复习过程中要经常与同学交流必得体会,有不懂的问题可以向相关人请教,有了他人的关心与监督,那么高数的复习效果就会更好些。

考研数学复习多见题型的关键点2

  掌握有效而又正确的`思维定势,在考试做题中能够会达到事半功倍的效果,节省很多时间。下面是线性代数解题的八种思维定势:

  1.题设条件与代数余子式Aij或A*有关,则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E.

  2.若涉及到A、B是否可交换,即AB=BA,则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。

  3.若题设n阶方阵A满足f(A)=0,要证aA+bE可逆,则先分解出因子aA+bE再说。

  4.若要证明一组向量a1,a2,…,as线性无关,先考虑用定义再说。

  5.若已知AB=0,则将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。

  6.若由题设条件要求确定参数的取值,联想到是否有某行列式为零再说。

  7.若已知A的特征向量ζ0,则先用定义Aζ0=λ0ζ0处理一下再说。

  8.若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵,则用定义处理一下再说。


考研数学多见题型的复习要点(扩展2)

——考研英语新题型的复习要点 (菁选2篇)

考研英语新题型的复习要点1

  1、学好英语基本知识

  要提高阅读能力,必须要有扎实的语言基础。这主要包括两个方面:一个是要熟练掌握历年最新大纲规定的词汇量,再一个就是英语的一些语法和惯用法知识。如果词汇量不够,阅读时生词就多。这不但影响阅读的速度,也影响理解的程度,因而难以顺利通过研究生入学考试,而且在*时的学习和工作中,也不能有效地进行阅读。当然,英语语法和惯用法也是必不可少的基本知识,考生必须熟练掌握,否则就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的难句、长句。可见,提高阅读能力的前提就是练好扎实的语言知识基本功,主要是掌握尽可能多的词汇,熟练掌握英语语法和习惯用法,并进行大量的阅读实践。

  2、精读一系列文章

  这里说的精读是真正意义上的精确阅读。找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书,把做题的想法暂时抛开,从标题到结尾,每一段,每一句,每一个单词,都要弄清楚是什么意思,特别是句中句,要弄清楚哪部分是起修饰作用,哪部分又是对上几句的解释,一定要彻底弄清楚。这样每篇文章可能至少要花上一个小时才能把文章吃透,把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难,可以从最简单的做起,比如把单句的成分划出来,联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持半个月到一个月,每天都要坚持两篇以上的文章。不要觉得这个步骤太麻烦,只有具备了良好的基础,往下的训练才能更有意义。

  3. 对症下药,注重方法;循序渐进,注意速度

  当你对文章句子结构的掌握有了较大的提高后,就要开始进一步训练。开始的时候要先做一些容易的练习题,而后再逐渐增加难度。做了一定的练习后要定期总结,以便及时发现自己的薄弱环节,然后再有针对性的去加以弥补。

  提高阅读能力,还必须掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能。一般说来,考生应根据不同的目的,采用不同的阅读方法。主要有以下三种基本阅读方法:

  略读。略读就是快速阅读。目的是通过浏览全文的方法,了解文章的大意和主旨,对文章的内容有个总的概念和印象。具体地说,就是略去细节部分,不花时间琢磨难句和生词,重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。

  寻读。寻读或查读的目的是要有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此,查读时,也要以很快的速度扫视文章,注意与答题内容有关的词句;与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。

  细读。在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容,不但需要进一步重点细读有关的词语和句子,理解其表层意义,还需要对句子进行分析、归纳、推理,从而了解句子的真正内涵,做出符合逻辑的判断,回答较为复杂的问题。在细读中遇到不熟悉的词语,可通过联系上下文,根据有关常识、背景知识以及利用构词规则来猜测词义。如果遇到难以理解的或结构复杂的长句,可借助语法知识,通过分析句子的结构,搞清主谓关系、指代关系以及修饰与被修饰关系等,从而达到更为深刻准确的理解。

  通常我们应根据不同的目的,采用不同的方法进行阅读。如要了解一篇文章的大意,用略读的方法;要获取某些特定信息,用寻读的方法;要掌握确切的内容,就要用细读的方法。在正式考试中,这三种方法都是必不可少的,解答阅读题的过程,就是综合运用这几种方法的实践过程。

  研究生入学考试是有时间限制的,所以用在阅读选择题部分的时间也是有限的,所以在*时的练习中还要注意的自己做题速度,否则很难发挥出自己应有的水*。

考研英语新题型的复习要点2

  技巧01:通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此,考生们不要着急、害怕。那是纸老虎,是纸,不是老虎,看第一段乃至全文后再定夺亦可。

  技巧02:自己努力寻找所谓的搭配关系,尤其是通过角色互换,想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的,之后就会考查你!

  技巧03:选项里面有任何修辞意义的词汇,基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意,就不难理解,即可确认答案也可做验证。同时,考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。

  技巧04:考研完型在“填空”的时候,切忌用中文的“搭配”去感觉,也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配,不要死记,要理解和搜集。

  技巧05:所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”,也就是物理上的拆散搭配,其解决方法不难,就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等,也就是那个 “棒子”。例如:The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。。

  技巧06:我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧:When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。

  43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement

  44. [A] where [B] how [C] what [D] unless

  为什么最难?因为这是相连的两道题,是定语从句的先行词和连接词。

  技巧07:从选项中出现过的具体词汇出发,笔者研究了16套题目里的1080个选项,发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组),重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段,我们考生应该做什么,想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。

  技巧08:某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多,比如:“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”,但是从来都不作为正确答案出现,只是作为“绿叶”点缀。

  技巧09: “主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种:修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧,可以轻松拿到0.8分这样的分数。

  技巧10:“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词,这些实词的考点往往被给出明确的线索,存在于改填空的前后,对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示,考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息,可以保证题目完全做对。

  技巧11:“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”,通篇作者态度一致,从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时,可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见,尤其是最开头的题目,遇到也不要害怕。

  技巧12:“of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列3种:最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧,可以轻松拿到分数。

  技巧13:选项特点。绝对同义选项两个都错:11%的分数,也就是1.1分;相对同义选项,也就是约等于选项,这就是出题点或是题眼,细微的差别就是考试的考点;二选一,其中一个必须对:18%的分数,也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”,理论上应该是二选一,但是实际有反例,请大家注意。

  技巧14:如出现陌生的选项词汇,这里注意,两个原则,选择相对简单的`词汇,不要选择偏的怪的词汇。请猜测:[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必须是选择B。再请猜测:[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必须是选择D。

  技巧15:新题型之段落重排。注意:1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损,一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢,有争议。也不是考查“英语”!2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间,后面的几个题是水到渠成。3.答案取巧?尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇,比如时间点、代词指代等。

  技巧16:新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”,因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意:1.文章冗长。无用信息肯定很多,时间上面避免前松后紧。或是,前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。


考研数学多见题型的复习要点(扩展3)

——考研数学备考的基础复习要点

考研数学备考的基础复习要点1

  掌握有效而又正确的思维定势,在考试做题中能够会达到事半功倍的效果,节省很多时间。下面是概率与数理统计解题的九种思维定势:

  1.如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率,则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时,用对立事件的概率公式。

  2.若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验,则马上联想到Bernoulli试验,及其概率计算公式。

  3.若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生,则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键:寻找完备事件组。

  4.若题设中给出随机变量X ~ N 则马上联想到标准化X ~ N(0,1)来处理有关问题。

  5.求二维随机变量(X,Y)的边缘分布密度的问题,应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域,然后定出X的变化区间,再在该区间内画一条//y轴的直线,先与区域边界相交的为y的下限,后者为上限,而Y的.求法类似。

  6.欲求二维随机变量(X,Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率,应该马上联想到二重积分的计算,其积分域D是由联合密度的*面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。

  7.涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题,马上要联想到对X作(0-1)分解。

  8.凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题,马上联想到用中心极限定理处理。

  9.若为总体X的一组简单随机样本,则凡是涉及到统计量的分布问题,一般联想到用分布,t分布和F分布的定义进行讨论。


考研数学多见题型的复习要点(扩展4)

——考研数学冲刺阶段定积分复习的要点 (菁选2篇)

考研数学冲刺阶段定积分复习的要点1

  1、复习知识体系

  在讲定积分的时候,我又回归到原来的讲法:从知识体系讲起。因为定积分这章非常重要,考试考查的内容多而广。这章包括:定积分的定义,性质:微积分基本定理;反常积分;定积分的应用。这四个部分各有侧重点。其中定积分的定义是重点;要理解微积分基本定理;要掌握定积分在几何和物理上面的应用。至于反常积分大家了解就行了。

  2、深刻回顾知识点

  在掌握了知识体系之后,自然就需要明确具体的重点知识点了。

  首先是定积分的定义及性质。大家需要深刻理解定积分的定义。我觉得同学们不仅要会用自己的话来表述定义,而且要一步一步的写出精髓。比如说从定义中体现的思想:微元法。同学们要理解分割,近似,求和,取极限这四个步骤。同时要知道其几何意义及定义中需要注意的方面。对定积分定义的考察在每年考研中是必考内容。所以希望引起大家的足够重视。至于性质,大家关键也在于理解。特别是区间可加性;比较定理;积分中值定理。对这三个性质大家一定要知道是怎么来的。考研中有关积分的证明题多多少少会用到这三个性质。所以大家只有理解了才懂得在什么时候用。

  然后是微积分基本定理。这个知识点非常重要。因为它定义了一种新的函数:积分上限函数。而且在一定的条件下,它的导数就是f(x)。所以我们扩展了函数类型。那么导数应用中的切线与法线;单调性;极值;凹凸性等应用就可以与积分上限函数联系了。同时提出了牛顿-莱布尼茨公式,使得我们可以用不定积分来计算定积分。希望同学们要掌握牛顿-莱布尼茨公式的证明过程。

  补充说一点:求定积分常用的方法是基本积分公式;换元积分法(凑微分法和换元积分法);分部积分法。其中换元积分法和分部积分法是重点。大家要理解换元积分法的`思想。即我们通过复合函数求导公式推出了凑微分法;通过三角代换,根式代换等提出了换元积分法。而我们通过相乘函数的导数公式推出了分部积分法。所以大家只有知道这些方法是怎么来的才能更好的使用这些方法。接着大家要注意变限积分求导了,最好请大家自己证明下。第三个要说的是反常积分。对这一部分,同学们了解基本定义,会用定积分判断是否收敛就够了。

  最后,是定积分的应用。其实就是微元法在几何以及物理上面的应用。同样的,同学们要知道数学一,数学二,数学三的区别。在几何上,数学三只用掌握用定积分求面积和简单几何体的体积。而数学一和数学二还要求掌握用定积分求曲线弧长,旋转曲面面积。在物理应用方面,数学一和数学二主要掌握用定积分求变力沿直线做功,抽水做功,液太静压力和质心问题。但核心是,同学们一定要掌握微元法的思想。

  3、大量做题

  在大家理解了重点知识以及明确了考试重点后就需要做题巩固了。关键是做真题,反复做真题,反复练习。

考研数学冲刺阶段定积分复习的要点2

  一,调整心态,稳扎稳打

  就老师现在辅导的学生的情况而看,很多学生反映最近似乎很疲惫,心情也很焦虑,感觉越是临近考试越是学不进去,焦虑的原因是每一科目都觉得复习得不好,估计考不上。这一胡思乱想反而使得我们休息的时候休息不好,学习的时候学习效率也很低,脑子很木,想一道题目的时候感觉之前熟练的东西,现在感觉也不会做了。

  这个时候,建议大家适当放松一下,进行一*育锻炼,或是在校园里溜达溜达,晒晒太阳,放松一下心情,甚至和朋友或亲人多沟通沟通,从他们那里得到一些安慰和信心。其实对于每个考生来说,每一个都有一定压力,我们都想打败别人而立于不败之地,所以这个时候,我们更得具有良好的心理素质。

  我们还是按之前的生活习惯进行即可,该休息的时候就休息,该学习的时候就学习。我们休息好了,心态也不错的话,那我们的学习效率也不会差的,这样会有利于我们的备考的。

  二,以真题为主,进行巩固复习

  现在很多同学还在做大量的模拟题,这是错误的复习做法。因为大部分模拟题都偏难。一方面会导致我们会为自己的水*担忧,因为模拟测试的分数偏低;另一方面会导致我们题型的方向和难度把握不好。

  所以在这最后的时间里,建议大家还是以真题为主,我之前做过的真题中,出现的错题或是半路卡壳的题目自己在认认真真重新做一遍这样会检验我们到底有没有对应的知识点或是方法。若是掌握了那就甚好,若是没掌握了,咱们对应的就找一些专项题目再进行练习一下。

  三,每天坚持动手做题

  数学切忌光看不做,即使在最后的时间里,同学们应该明天也要坚持做题目。一方面是把我们之前学习过的知识点和方法巩固起来,另一方面也是给自己打一针安心计。我们每天练习着,总感觉自己心里很有底,否则的话长时间不看,自己都感觉会忘记一些知识。


考研数学多见题型的复习要点(扩展5)

——考研数学基础阶段的复习要点 (菁选2篇)

考研数学基础阶段的复习要点1

  第一,深刻理解基本概念和基本理论。

  概念是事物的本质特征,有些概念的考查几乎是每年必考的,如导数的概念,不仅仅是利用导数概念进行计算,有时还需要理解导数概念的内涵与外延,这也是我们做题的一些关键,如导数的等价定义、导数的几何意义、导数与可微、连续的关系等等。有些基本理论,如洛必达法则求不定式极限,几乎是每年必考的,对于洛必达法则的内容,以及洛必达法则如何运用,运用时需要注意一些什么条件,这都是我们要搞明白的。对于概念和理论一定要理解到位,这些是我们做题时的灵魂,缺少了它们,做题时你就会觉得毫无头绪。

  第二,掌握基本方法,灵活应用基本方法解题。

  方法是解题过程中的框架,只有熟悉基本方法,做题时才能以不变应万变。如求函数的极值是导数应用中一类常考的题型,求解的步骤一般如下:求函数的定义域、求函数的导数、找出函数的驻点及不可导点、利用判断极值的第一充分条件进行验证,看看驻点和不可导哪些点满足左右两边单调性相反。此种类型的题目以解答题和选择题的形式在历年真题中都考过。此外还有,比如交换积分次序、改变坐标系等等都属于基本方法的考查,有些题目甚至都不需要计算就可以找出答案。对于基本方法要求灵活应用,不能死记硬背。

  第三,适当练习中档难度的题目即可。

  数学在复习过程中,做题肯定是少不了的,但是同学们做题时一定要把准方向,不能做偏题、怪题和难题。在考试试卷中,至少有70%的题目是基础题,也就是难度在0.3-0.8之间。考试中不会考太难的题目。所以大家在复习过程中不要研究太难的题目,没太大的必要。多做做基础类的题目,后期练习一下带有综合性的基础类题目即可。复习时以真题的难度为导向进行复习即可。

考研数学基础阶段的复习要点2

  首先,合理安排时间。基础阶段的复习,因为要进行整体全面的学习,所有时间是较长的,考生要有一个详细的安排和计划。基础阶段的复习主要依据考试大纲(现阶段年新大纲发布前可先依据上一年考研数学大纲),清楚哪些是重要的考点,哪些是不考的内容,熟练掌握基本概念、定理、公式及常用结论等内容,为后期的学习(强化和冲刺阶段)打下牢固的基础。

  对于教材,也要给予足够的重视。教材的作用,考生一定不能忽视。很多定理公理,都可以在书中多次翻看,达到真正理解的程度。一般来说,推荐同济五版的高数、清华二版的线代、浙大三版的概率。这些都是非常好的“陪读”教材,在考研复习中不可或缺。那么在理解了基础理论的时候,我们做题就会更加得心应手。这个阶段,虽然做题不是重点,但要以做适当数量的题目来辅助我们理解那些基础知识点。“万丈高楼*地起”,没有好的地基就盖不出高大壮观的建筑。我们考研就是建设的过程,所以要从底层做起。不能忽视底层的建构,而且基础建设耗费时间虽长,但更能说明这个阶段的重要性。有个这个阶段良好的基础,在一层一层盖楼的过程中,才能真正感受到“磨刀不误砍柴工”的作用。在后续各个阶段的复习中,将会获得更充足的动力。

  做题时,如果遇到有些对概念、定理模糊不确定的时候,可以去看教材,用教材题目相结合的方法。光看教材也许容易看了后边的忘了前边所学的内容,所以在做题中、在复习的时候要不断的巩固,加强对基础知识点的理解。要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的.练习题,勤动手,同时对于一些自己不会做得题目,多思考,多问自己几个为什么。有些具有一定难度的题目,可能需要参考标准答案,此时一定要认真把思路做个复习概括。多总结,总结是任何时候都不过时的。多想想以后遇到类似的题目,自己应该从哪些方面去思考,这样慢慢积累,就会成为自己的知识,被自己所用。

  对于知识点的复习,考生可以有重点的复习。为了更能把时间用在刀刃上,建议考生结合前几年的大纲,找准考点。从历年的考研试卷分析,凡是大纲中提及的内容,都是可能的考点,甚至自己认为是一些不太重要的内容,也完全有可能在考研试题中出现。所以,对于大纲中提到的考点,要做到重点、全面、有针对性的复习。不仅要在主要的内容和方法上下功夫,更要注重寻找各个知识点之间的联系。近年来,考研数学越来越注重综合能力的考查,这也是以后命题的一个趋势。而综合能力的培养以及提高,源于自己*时的积累与练习。


考研数学多见题型的复习要点(扩展6)

——考研数学备考的复习要点 (菁选2篇)

考研数学备考的复习要点1

  基础性的运算

  基础性的训练,要从复习之初就加以重视。从以往几年阅卷情况来看,考生失分的主要原因是基本功不过关,大多数考生往往因为一个考点没掌握而影响了数道题的运算,最终导致失分。所以考生在复习过程中一定要重视数学概念、原理的掌握和计算过程的训练,争取在考试过程中,只要是会的就不丢份。没有基本功而可以追求方法和技巧,抠一些难题、偏题没有任何意义,绝大部分的方法和技巧时间里在有一定基本功基础至上的。因此,*时的训练中一定要有计算量的训练,在数学考试中,填空和选择题占了全部的1/3左右,这部分题目的计算量和难度相对来说较小,是最容易得分的部分。如果想过线或者取得高分,这部分就不能掉以轻心。由于这部分对计算准确性要求很高,考生在日常训练中更要注重计算量和计算准确性的训练。

  思维上训练

  思维上的训练,存在于整个复习过程中,在最后考试的时候得以充分体检。在*时的复习过程中,要有意识的培养逆向思维、抽象思维、和定向思维的能力。在训练中,要注意理解和总结一些技巧性的东西,有意识地提高自己思维的灵活性。要争取一题多种解法,即概念要相同通,在自我训练过程中多思考,灵活运用概念原理。

  另外,数学教研室老师还建议各位同学也要进行综合行试题和应用题训练。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。在数学首轮复习期间,可以不将它们作为强化重点,但也应该逐步进行一些训练,积累解题思路,同时这也有利于对所学知识的消化和吸收,想和地弄清楚有关知识的众向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

  总之,提醒大家在数学复习的过程中要多练多思,在联系中进行思维锻炼,在思维中总结做题的技巧和方法,最终达到基础题目拿到全分、难题也难不倒大家的目标。这样,大家要通过数学研究生考试的初试将不再是一件“谈虎色变“的事情。

考研数学备考的复习要点2

  打基础

  这个阶段的长短应该根据不同同学的情况,基础好一点的同学,这个时间可以短一点,基础差一点的同学,这个阶段可以长一点,但是我要提醒大家,这个基础阶段时间不能太长,不能到了十月、十一月份还在打基础,那这样的话,复习的效率就太低了,我们建议基础再差的同学也要再五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。

  强化提高

  此阶段以看历年的真题为。按照题型分类,题型的按考试大纲章节这么分类的,历年真题是对你最有帮助的,再就是针对考研的这种考试参考书,作为复习,教材和参考书是有差异的,教材是不跨章节的,也就是你在看第六章的时候,例题也好,习题也好,不可能用到第六章以后的知识。考研的题是讲的同学们上完课程,都学完了才来考试的,所以仅看教材的话就有些不足,难以提高自己参加考试的水*,参考书对于考研这个层次的数学来说哪些是重点,那些是难点它都做了归纳总结,同学们要多花时间,复习透彻,因为你自己去把握它要困难一些,这就是为什么要看参考书。

  保持水*冲刺

  强化阶段的复习,考生已经达到了一定的水*,下一步就保持这个水。

  通过做适当的题,比如历年真题或是做模拟题,这个叫做总复习,或者说是冲刺。这个阶段什么时候开始是同学们关心的,认为这个阶段不要开始的太早了,一般是第二年一月份的考试,考生不可能从六月份就开始冲刺了,一般来说,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。按照习题集、练习题、综合练习题或者是历年真题,成套的来做题,也要注意最好不要在很短的时间内做完它,分散开来做能够使你的数学水*保持在一个最佳的状态。

  再者,需要强调的是数学的复习根基是重视基础。很多同学不重视基础的学习,反而只是忙着做题,做难题,就想通过题海战术取胜,这是不行的,就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样。当然,这里并不是说不用多做题,做题量也是要保证的。

  怎样来掌握数学的基础呢?同学们需要把数学复习全书上总结好的知识点认真掌握。一般不同版本的复习全书上的知识点讲解都很全面、详细,还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法,推导出的公式、定理,都要重点记忆。对于基本知识、基本定理和基本方法,关键在理解,而且理解还存在程度的问题,不能仅仅停留在看懂了的层次上,对一些易推导的定理,有时间一定要动手推一推,对一些基本问题的描述,特别是微积分中的一些术语的描述,一定要自己动手写一写,这些基本功都很重要,到临场时就可以发挥作用了。同学们一定要注意,在掌握基本概念的同时不要忘记了要适当地将所有的公式、定理、概念联系起来复习,并且在此过程中要大量地做练习题,因为公式、定理不是你记住就代表你掌握了,关键是要运用到解题上。俗话说熟能生巧,对于数学的`基本概念、公式、结论等只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在一定的解题套路,熟练掌握后既能提高正确率,又能提高解题速度。

  最后,提醒大家一点就是:数学要做笔记。由于复习全书上的知识点过于详细,在以后的第二、三轮复习中,就没有时间去系统的看了,而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要你把其中精华的地方和自己掌握的不好的地方以及考试的常考知识点总结在一个本子上,这样再复习的时候就可以直接看这个本子,会节省下很多时间,提高效率。而且复习间歇,可以随时拿出来记一记、背一背。

  祝愿各位同学复习顺利!


考研数学多见题型的复习要点(扩展7)

——考研数学有哪些基础的复习要点 (菁选2篇)

考研数学有哪些基础的复习要点1

  考研数学的重要性自不必多说,相信凡是要参加考研的同学都清楚的知道这一点。但是一谈到数学,绝大多数同学都要头疼了。其实,数学并不可怕,数学好成绩并不是那么难以取得的,每年140分以上的同学大有人在,这就说明不仅可以考出好成绩,而且取得高分也是完全有可能的。因此,我们对于考研要考数学的同学来说,首先最重要的便是要建立自信。只有充满信心,考研复习才会充满动力,才会以饱满的心情应对艰苦的复习。其次便是要有针对性地制定出适合自己情况的切实可行的复习计划。复习计划切忌照抄,照搬,一定要符合自己的实际情况;并且一定要切实可行,计划不可制定的太紧或太松。下面给出几点建议:

  首先,吃透数学大纲要求,准确定位自身差距。国家教委制定的考试大纲,严格制定了各类专业考生应考的范围和难度要求,这应该是各位同学制定复习计划的根本依据。同学们应仔细阅读考试大纲,并结合近两三年的考题,实际体会本专业类数学考题的题目类型和难度特点,最好在不看参考答案的前提下,亲自动手做一下,然后查找的`自己弱点和差距。对于考纲之外的内容,如果对考纲内的知识点理解有帮助的话,可以适度的学习一下,其余的则可以不必涉及。

  其次,重视基本概念、基本定理和基本方法,夯实基础。谈到基础,很多同学都不以为然,认为这与实际考试难度相比相差甚远。其实,这是一个认识的误区。仔细分析历年真题,不难发现,这“难”是在大纲制定的基础知识点的延伸,是对基本概念、基本定理和基本方法的综合应用,考纲的制定者并不期望各位考生成为数学家,因此并不存在多少偏题、怪题。基本功不扎实,该拿分的拿不到分,这是影响很多同学“上线”的直接原因和根本原因。因此,只有完全掌握了基础知识,才能在战胜考研数学的路上迈出坚实的第一步。

  再次,加强综合能力的训练,力争在解题思路和解题速度上有所突破。考研命题与教科书上的习题不同点在于,前者要求在对基本概念、基本定理和基本方法理解基础上的综合应用,有很大的灵活性。往往一个命题覆盖多个内容,涉及到多个概念,许多考生往往难以适应,最突出的感觉就是“没有思路,不知道如何入手”。解决的办法:对常见考题类型、特点、思路,做一个系统的归纳总结,在脑海里有一个系统的把握,并在此基础上亲自动手做相当数量的综合性题目,以锻炼解题能力和检验自己总结归纳的成果。

考研数学有哪些基础的复习要点2

  不重视基础

  每一道题都是由基本的定理,定义,公式构成,它们的不同组合就形成了不同的问题,多层次的组合形成不同复杂程度的问题。所以这些定理,定义,公式是解题的基础,而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键.

  为了熟练掌握,牢固记忆和理解所有的定理,定义,公式。做这些基础题时能作到一看便知其过程,心算就能得到其结果,这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单,目的单一,但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理,定义,公式。但别小看这些习题,如果把整个习题看成一座城堡,定理,定义,公式等可比做砖瓦,而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙,熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙,这样,构建城堡我们岂不随心所欲,是不是象搭积木一样方便。

  眼高手低

  这句话都快把耳朵磨破了,可仍要说,为什么呢,就因为它这个BUG太顽固了,消灭不了!眼高手低,为什么会这样呢? 人嘛,好胜心理,总看不起喽罗小兵,认为他们不堪一击,所以总想拽出老帅大战一番,可是老帅也有不是凭本事吃饭的,碰到了滥竽充数的老帅,打它个一败涂地,于是沾沾窃喜,骄傲起来,殊不知,换个将帅,结果就一定会是什么样了,说不定就喽罗小兵也敌不过。所以呢,脚踏实地,一步一个脚印,要取敌方老帅,就要老老实实战败所有兵卒,稳扎稳打,步步为营,这样的话,不管他是强帅还是弱帅,还怕打不翻他 !

  合理安排学习计划,坚守计划要去完成。

  不用急时间够不够用,只要你想到了,任何时候都不算晚。当你想到时,确定好自已的大目标,再分割成小块,分步实现。实现这些小目标块时,一定要不折不扣,持之以恒。我们需要合理安排时间,制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的,要“严格遵守自已的诺言”,克服贪玩,贪睡,懒惰,悲观,消极的思想与习惯。总之,持之以恒的完成制定的计划是所有方法中最最重要的,也可以说,它是决定个人命运的关键。

  如果你经常完不成计划,那么就趁早放弃考研吧,考研是很费时间的,一晃就是一年呐。如果你决定一定要考,那么现在就开始来锻炼你的意志力,长跑就是一个简单而有效的方法。不信就试试,如果你能坚持下来,那么考研也十有八九能考出个好成绩。

  插入语:刚才说了许多基础的重要性,可是太注重基础,可不行呢。

  学习基础是目的就为了提高。基础与提高是交插和分段进行的,在一个时期的某一个阶段以基础为主,基础扎实了,再行提高。然后又进入了另一个阶段,同样还要先扎实基础再提高水*,如此反复循环。但要记住,“总趋势是前进的,道路却是曲折的“,这需要我们不急燥不气寐。另外告诉你一个密决:就是当你觉得自已进步几乎停滞时,甚至感到越学越倒时,你的实际水*其实已经在不知不觉中提高了,因为你已经认识到了自已的不足,正处于调整和进步中。不信,那么亲身体会一下,不过,这一过程是很痛苦的,成功与不成功的原因其实也就在此,如果你意志不坚,知难而退,那么你还是放弃考研吧。我认为,考研不仅是一场考试,它更是一种意志力的考验,还是一种刺激的竞赛!人就应该如此。

  刚才说到基础与提高的关系,如果太注重基础,就会拘泥原地转圈,太重提高就会头重脚轻,力不从心,那么二者该怎样搭配才算合理呢,有个方法可以测试一下:当你看到一个题(考研题)煌煌不知从何处下手时,这个时候就是你要再次温习基础内容的时刻。

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